


Eder Ivan Perez Zarate
Tecnológico de Monterrey, México

Vlasta Hus
Faculdade de Educação, Universidade de Maribor, Eslovênia

Paula Renes
Universidade da Cantábria, Espanha

Domingo J Gallego
Professor Emérito, UCJC, Espanha

Luis Alan Acuna Gamboa
Universidade Autônoma de Chiapas, UNACH, México

Daniela Melare
Universidade Aberta de Lisboa, Portugal

Polona Jancic Hegedis
Faculdade de Educação, Universidade de Maribor, Eslovênia

Catarina Alonso
Faculdade de Educação, UNED, Espanha

Lago Baldomero
Universidade do Vale de Utah

Victoria Galan Muros
Instituto Futuros Inovadores.
UNESCO IESALC

Samuel Martin-Barber
Distinto Presidencial Bolsista, Universidade de Miami

Begona Torres
Direção Geral da Fundação Lázaro Galdiano, Espanha

Paulo Maria Bastos da Silva
Universidade Aberta de Lisboa, Portugal

Elizabeth Marina
Faculdade de Educação, Universidade Europeia, Espanha

Melania Ottaviano
Instituto de Inovação Educacional Siglo XXI, Argentina

Armando Lozano
Instituto Tecnológico de Sonora, México

Maria Cruz Diaz de Teran
Instituto de Cultura e Sociedade, ICS, Universidade de Navarra, Espanha

Maria Teresa Renteria
Centro de Ciências Sociais e Humanas, CUSH, Guadalajara, México

Francisco J. Sanchez-Verdejo
Departamento de Línguas Modernas, Faculdade de Educação, UCLM, Espanha

Noemi Ávila Valdés
Departamento de Línguas, Artes e Educação Físico (Unidade de Ensino de Artes)
Faculdade de Educação, UCM, Espanha

Sônia Morales Calvo
Departamento de Pedagogia, Faculdade de Ciências Sociais, UCLM, Espanha

Cristina Tiernes Cruz
Departamento de Línguas Mundiais
Divisão de Ciências Sociais
Golden West College, Huntington Beach, Califórnia

Miguel Dominguez Rigo
Departamento de Didática de Línguas, Artes e Educação Física
Faculdade de Educação UCM, Espanha

Rua Cristina
Departamento de Estudos Ingleses, Lingüística e Literatura, UCM, Espanha

Almudena Barrientos
Faculdade de Ciências da Informação, Universidade Complutense de Madrid, Espanha

Macarena Donoso
Departamento de Educação
Universidade de Nebrija , Espanha

Eglis Chacon
Instituto Internacional de Educação Superior na América Latina e Caribe, IESALC, UNESCO

Alberto Zuart
Universidade Autônoma de Chiapas, UNACH, México

Maria José Hernández Serrano
Escola Universitária de Ensino, Universidade de Salamanca, Espanha

Anjo de Juanas
Escola Internacional de Doutorado, UNED, Espanha

Ruth A. Pena
Gerência Geral, Universidade LUX, Monterrey, México

Victor Renobell
Universidade Internacional de La Rioja, UNIR, Espanha

Jesus A. Mejias
Universidade Internacional de La Rioja, UNIR, Espanha

Praça Ana Maria Martins
Universidade Nacional de Educação a Distância, UNED, Espanha

Laura Canadas
Educação Física, Desporto e Motricidade Humana, Universidade Autónoma de Madrid, Espanha

Maria del Carmen Caldeiro
Universidade de Santiago de Compostela, Espanha

Inácio Aguaded
Diretor da Revista Comunicar, Universidade de Huelva, Espanha

Francisco Xavier Lena
Universidade da Cantábria, Espanha

Imaculada Martinez
Centro Universitário CIESE,
Universidade de Comillas, Espanha
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Bem-estar Mariana
Universidade da Cantábria, Espanha

José Antonio Hernanz
Universidade da Cantábria, Espanha
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Maria Fernández Rivas
Universidade de Comillas, Espanha

Maria Garcia Pérez Calabuig
Teoria da Educação e Pedagogia Social, Faculdade de Educação, UNED, Espanha

Carmen Ortega Navas
Teoria da Educação e Pedagogia Social da Faculdade de Educação, UNED, Espanha

Rocio Castineira Seoane
Faculdade de Línguas e Educação, Universidade de Nebrija, Espanha

Adriana Aparecida de Lima
PROGEPE/PPGE -UNINOVE, Brasil

Ligia de Carvalho Abões
PROGEPE/PPGE -UNINOVE, Brasil

Emma Sabzalieva
Analista Sênior de Políticas (Ensino Superior) na UNESCO IESALC

Klaus Sluchzen
Universidade Estadual Paulista - Instituto de Promoção Digital, Escolar e Social, UNESP, Brasil
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elisatomoe
Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil

Javier Enrique Rojas-Moreno
Departamento de Engenharia do Conhecimento da Telecom Sud University, Paris, França

Rosalynn A. Campos
Universidade de Salamanca. Escola Universitária de Ensino de Zamora e Universidade Internacional de La Rioja, UNIR, Espanha
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Pedro Martin Geijo
Universidade Nacional de Educação a Distância, UNED, Espanha

Jaime Enrique Padilla Verdugo
Editor-chefe, Alteridad Scientific Magazine: Journal of Education, Universidade Politécnica Salesiana, Equador

Paulo Alves
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Carlos Morais
Instituto Politécnico de Bragança/Centro de Investigação em Estudos da Criança_Universidade do Minho, Portugal

louis miranda
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

alexandra okada
Pesquisador Sênior. SFHEA, Professor Honorário Sênior e Associado. Prof. Ph.D.
The Open University, Faculty of Wellbeing, Education & Language Studies, Reino Unido.

Daniel Mill
Universidade de São Carlos – UFSCAR- Coordenador do Grupo Horizonte, Brasil

Mark Ota
Gerente de Tecnologia Educacional do Cruzeiro do Sul Educacional.

Raquel Victoria Jara Cobos
Editor Associado da Revista Científica ALTERIDAD: Revista de Educação, Universidade Politécnica Salesiana, Equador

Jéssica Jasmine Rivadeneira Penafiel
Assistente Editorial e Gestora Comunitária da Revista Científica ALTERIDAD: Revista da Educação, Universidade Politécnica Salesiana, Equador

Evelyse Labatut
Professor Titular, PUCPR
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Aprendizagem e Saberes da Prática de Ensino
Coordenador do Curso de Especialização em Psicopedagogia, Brasil

Imaculada Pedraza
Diretor do Mestrado em Processos Educacionais de Ensino e Aprendizagem, Universidade de Nebrija

José Luis Garcia Cue
Professor Pesquisador Sênior, Postgraduate College, Cidade de Nezahuálcoyotl, México

Carlos Estigarribia
Diretor do Centro de Educação Secundária Liceo 3 em Fray Bentos, Uruguai

Gabriella Giulia Pulcini
Experta en desarrollo de nuevos enfoques para la enseñanza.
y el aprendizaje de las Ciencias
Università di Camerino, Italia)

Enrico Bocciolesi
Profesor de Pedagogía, Università di Urbino Carlo Bo, Italia

Camille Echevarria Peraza
Directora de Programa de Educación General, Universidad Ana G Méndez, Puerto Rico, Recinto de Carolina

Guadalupe Aleida Valenzuela
Coordinadora del Programa Docente, Departamento de Derecho, Universidad de Sonora, México

Elisabeth Marina Sanz
Coordinadora titulación Grado Educación Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, Universidad Europea, España

Edméa Santos
Instituto de Educação e do PPGEDUC da UFRRJ. Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura . Associacao Brasileira de pesquisadores da cibercultura. Conselho científico da Anped, Observatorio Formacce/ UFBa e do Lab de Imagem da UERJ, Brasil

Irene Diego Rodríguez
Facultad de Lenguas y Educación, Universidad Nebrija, España

Margarita García Astete
Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y el Caribe (EDUCALYC), Chile

María Fernanda Saldívar Prado
Editora técnica de la revista Apertura del Sistema de Universidad Virtual, de la Universidad de Guadalajara, México